Animer un groupe de parole en situation de crise
Version du programme : 1
Prochaine date
14/09/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Animer un groupe de parole en situation de crise
Cette formation a pour objectif de renforcer les compétences des intervenants amenés à animer des espaces d’ex-pression collective dans un contexte de crise (catastrophe naturelle, traumatisme collectif, déplacement, violence). Elle s'appuie sur une approche psychosociale et humaniste, centrée sur la sécurité, la validation émotionnelle et la restauration des liens au sein d'une communauté impactée. L’accent est mis sur la posture professionnelle, la compréhension des dynamiques émotionnelles et l’utilisation de techniques simples et opérationnelles immédiatement transférables sur le terrain. Objectif général : Permettre aux participants de concevoir, structurer et animer des groupes de parole sécurisants favorisant l’expression émotionnelle, la régulation collective et la solidarité dans un contexte de crise
Objectifs de la formation
- Citer les différents types de réactions émotionnelles caractéristiques d’un stress extrême
- Décrire les techniques d’écoute et d’animation de groupe
- Indiquer les prérequis de l’écoute active et de la reformulation adaptée au trauma
Profil des bénéficiaires
- Acteurs intervenant en contexte sensible, membres d’association, leaders communautaires relais locaux et médiateurs
Contenu de la formation
Séquence 1 : Comprendre l’importance de la parole en crise
- Réactions émotionnelles typiques : peur, panique, sidération
- Impact du stress extrême sur la communication
- Différences adultes / adolescents / enfants
Séquence 2 : Créer un espace sécurisé et structuré
- Les fondamentaux du cadre : temps, lieu, règles et rituels
- Outils d’ouverture d’un groupe de parole
- Techniques pour instaurer la confiance dans le groupe, y compris avec des participants en détresse
- Rituels de clôture : recentrage, réassurance, valorisation des ressources du groupe
Séquence 3 : Facilitation empathique et gestion de l’émotion
- Techniques avancées d’écoute active et de reformulation adaptées au trauma
- Validation et normalisation des émotions
- Encourager la participation tout en régulant les comportements perturbateurs
- Transformer l’expression de la détresse en énergie constructive pour le groupe
Séquence 4 : Gérer les situations difficiles et stabiliser le groupe
- Gérer les pleurs, la colère, le retrait, le monopole de la parole
- Techniques d’ancrage rapide pour stabiliser une personne en détresse
- La posture de l’animateur
- Prévention de l’épuisement et de la surcharge émotionnelle de l’animateur
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire d’évaluation des connaissances avant/après la formation
- Questionnaire de satisfaction au terme de la formation
- Auto-évaluation de l’impact de la formation pour sa pratique 6 mois après celle-ci
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance d'apports théoriques, pratiques et méthodologiques
- Analyse de situations cliniques